Situasi belajar saat ini yang sebagian besarnya masih terjadi di rumah (Belajar dari Rumah), membuat para guru harus senantiasa kreatif, menarik dan tetap efektif. Hal ini dilakukan untuk mengantisipasi agar tidak terjadi Learning Loss dimasa depan. Learning Loss terjadi jika dalam satu kurun waktu terentu, siswa yang seolah-olah belajar, namun dirinya ternyata tidak mendapatkan kompetensi […]
Membaca Sebagai Bahan Bakar Gagasan
Membacalah agar engkau tahu apa-apa yang terjadi saat ini dan dimasa lalu, dan menulislah agar orang dimasa depan tahu bahwa kita pernah hidup sebelumnya. Membaca dan menulis itu ibarat saudara kembar, satu dan lainnya saling membutuhkan satu sama lain, keberadaannya selalu mendukung yang lainnya pula. Jika membaca itu ibarat mengisi “teko” kita, maka menulis adalah […]
Menjadi Pandu Digital Kominfo; Upaya Memikul Tanggung Jawab Bersama
Izaki Haruka, pimpinan penyelamatan PLTN (Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir) Fukushima itu segera melakukan briefing kepada timnya, beberapa jam sebelumnya, hantaman air laut bermeter-meter kubik tersebab tsunami ini meluluh lantahkan reaktor-reaktor nuklir di berbagai gedung. Tidak selesai disitu, jika tidak segera didinginkan dengan upaya manual, maka akan berpotensi menjadi ledakan besar dan menghancurkan separuh negara Jepang. […]
Menjadi Narasumber Desain Pembelajaran Online Kampus Kementrian Pertanian
Masa pandemi yang sudah hampir satu tahun kita lalui ini, suka atau terpaksa mendorong diri kita, organisasi dan lingkungan kita untuk bergerak sejauh-jauhnya. Bergerak bukan untuk menghindar tentunya, namun merubah diri dan mengakselerasi perubahan untuk kemajuan organisasi. Hal ini pula yang terjadi pada Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI), kampus yang berada dibawah naungan Kementrian Pertanian […]
Romantisme ala Remaja Penggerak Perubahan
Setiap pertengahan bulan Februari, sebagian remaja menganggapnya sebagai hari kasih sayang. Mereka yang sedang galau dengan momen ini akan mengatakan, “Begitulah cinta, deritanya tiada pernah berakhir”. Bagi Anda penikmat serial TV Sun Go Kong (Kera Sakti) era 90-an, Anda pasti bersepakat kalau kalimat ini demikian terkenal kala itu. Seperti kata si Pat Kay yang berkali-kali […]
Membangkitkan Raksasa di Kelas Kita
Tugas para orang tua dan guru dalam proses perkembangan anak-anak/para siswa, sejatinya adalah membawa mereka sampai pada potensi terjauhnya. Howard Gardner (pakar psikologi perkembangan AS) pada tahun 1983 pernah menulis tentang multiple intelligence (kecerdasan jamak) melalui bukunya yang berjudul Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, bahwa setiap manusia sebenarnya tersimpan berbagai macam kecerdasan […]
Kampus Mengajar; Mencari Guru Tangguh untuk Negeri
Anand Kumar, pagi itu Dia bergegas untuk segera menuju kelasnya, Dia akan mengajar Matematika kepada 30 siswanya yang spesial, di sekolah yang sama spesialnya. Siswa-siswa istimewa itu Dia “dapatkan” dari Bihar, salah satu daerah termiskin di India. Para siswanya digratiskan memperoleh pendidikan dan pembelajaran dari sekolah yang didirikan Anand. Tidak hanya sekolah, bahkan juga tinggal […]
Kaca Mata Pertumbuhan
Namanya Mary, Dia baru berumur 7 tahun saat berada dikelas 1 SD, tak seperti teman-temannya yang lain yang “baru” sibuk belajar tentang penjumlahan 2+2, Mary malah mengerjakan segepok soal matematika yang diberikan oleh gurunya. Gurunya tahu kalo Mary berada dilevel yang berbeda dibandingkan dengan teman-temannya yang lain. Dengan jumlah soal yang lebih sukar dan banyak […]
Pemelajar Otonom
Artikel ini masuk pada laman koran nasional Republika pada 22 Januari 2021. Bisa dibaca pada https://www.republika.id/posts/13542/pemelajar-otonom Kolumnis The New York Times, Thomas L. Friedman, peraih penghargaan internasional bergengsi Pulitzer Prize tiga kali ini, pernah menyampaikan dalam tulisannya yang berjudul “After the Pandemic, a Revolution in Education and Work Awaits”, bahwa setelah pandemi akan ada banyak […]
Penerapan praktis Knowledge Management di dunia pendidikan (Seri Knowledge Management #3)
Artikel berikut merupakan rangkaian/series dari topik Knowledge Management. Disarankan membacanya runtut dari awal agar mendapatkan gambaran utuh Why, What dan How nya. Selamat mengikuti. Part 1 : Mengapa Knowledge Management ?http://dedysetyo.net/2020/11/25/mengapa-knowledge-management/ Part 2 : Berawal dari Kuehttp://dedysetyo.net/2020/11/27/berawal-dari-kue-seri-knowledge-management-2/ Part 3 : Penerapan praktis Knowledge Management di dunia pendidikanhttp://dedysetyo.net/2021/01/06/penerapan-praktis-knowledge-management-di-dunia-pendidikan-seri-knowledge-management-3/ Record Video WebinarImplementasi Knowledge Management dalam Dunia PendidikanPart […]