<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Contextual Teaching and Learning &#8211; DedySetyo.Net</title>
	<atom:link href="https://dedysetyo.net/tag/contextual-teaching-and-learning/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://dedysetyo.net</link>
	<description>Berbagi Semangat, Menyebarkan Inspirasi</description>
	<lastBuildDate>Fri, 08 Feb 2013 01:23:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.3</generator>
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">175753497</site>	<item>
		<title>Komponen Contextual Teaching and Learning (CTL) (tulisan ke-2 dari 2 tulisan&#8211;habis)</title>
		<link>https://dedysetyo.net/2013/02/08/komponen-contextual-teaching-and-learning-ctl-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/</link>
					<comments>https://dedysetyo.net/2013/02/08/komponen-contextual-teaching-and-learning-ctl-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dedy Setyo Afrianto]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Feb 2013 01:23:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CTL]]></category>
		<category><![CDATA[Kuliah]]></category>
		<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Contextual Teaching and Learning]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://dedysetyo.net/?p=413</guid>

					<description><![CDATA[Melanjutkan empat komponen CTL sebelumnya, bahasan di bawah ini menguraikan tentang komponen berikutnya. Selamat membaca !. 5. Pemodelan (Modelling) Dalam pendekatan CTL, guru bukan satu-satunya model, model dapat dirancang dengan melibatkan siswa, model juga dapat didatangkan dari luar. Pemodelan artinya, dalam sebuah pembelajaran ketrampilan atau pengetahuan tertentu, ada model yang biasa ditiru. Misalnya, guru memperagakan ... <a title="Komponen Contextual Teaching and Learning (CTL) (tulisan ke-2 dari 2 tulisan&#8211;habis)" class="read-more" href="https://dedysetyo.net/2013/02/08/komponen-contextual-teaching-and-learning-ctl-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/" aria-label="Read more about Komponen Contextual Teaching and Learning (CTL) (tulisan ke-2 dari 2 tulisan&#8211;habis)">Read more</a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://dedysetyo.net/2013/02/08/komponen-contextual-teaching-and-learning-ctl-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">413</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Strategi Penerapan Contextual Teaching and Learning di Kelas (tulisan ke 2 dari 2 tulisan&#8211;habis)</title>
		<link>https://dedysetyo.net/2013/01/20/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/</link>
					<comments>https://dedysetyo.net/2013/01/20/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dedy Setyo Afrianto]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jan 2013 00:19:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CTL]]></category>
		<category><![CDATA[Kuliah]]></category>
		<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Contextual Teaching and Learning]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://dedysetyo.net/?p=219</guid>

					<description><![CDATA[Uraian dibawah ini merupakan lanjutan tulisan dengan judul yang sama disini. Melanjutkan paparan tentang bagaimana menerapkan pendekatan Contextual Teaching and Learning dalam kelas-kelas kita yang ternyata tidak terlalu sulit untuk pengaplikasiannya. 3. Menggabungkan Sekolah dengan Pekerjaan   Otak selalu ingin melihat makna di dalamnya. Dalam memahami sesuatu otak selalu mengingat penggunaannya dalam situasi kehidupan nyata. ... <a title="Strategi Penerapan Contextual Teaching and Learning di Kelas (tulisan ke 2 dari 2 tulisan&#8211;habis)" class="read-more" href="https://dedysetyo.net/2013/01/20/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/" aria-label="Read more about Strategi Penerapan Contextual Teaching and Learning di Kelas (tulisan ke 2 dari 2 tulisan&#8211;habis)">Read more</a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://dedysetyo.net/2013/01/20/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas-tulisan-ke-2-dari-2-tulisan-habis/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">219</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Strategi Penerapan Contextual Teaching and Learning di Kelas (tulisan ke 1 dari 2 tulisan)</title>
		<link>https://dedysetyo.net/2013/01/19/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas/</link>
					<comments>https://dedysetyo.net/2013/01/19/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dedy Setyo Afrianto]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Jan 2013 23:31:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CTL]]></category>
		<category><![CDATA[Kuliah]]></category>
		<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Contextual Teaching and Learning]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://dedysetyo.net/?p=205</guid>

					<description><![CDATA[Tulisan ini merupakan lanjutan dari tulisan ini tentang pengertian Contextual Teaching and Learning (CTL), dilatarbelakangi oleh keprihatinan bahwa pembelajaran konvensional yang masih dominan dalam budaya dan model pembelajaran kita ternyata seringkali tidak dapat menggali utuh kemampuan siswa,  membatasi siswa untuk mengexplore pengetahuan dan tidak kontekstual dalam lingkungan pribadi siswa sehingga kemampuan yang mereka dapatkan dalam bangku sekolah ... <a title="Strategi Penerapan Contextual Teaching and Learning di Kelas (tulisan ke 1 dari 2 tulisan)" class="read-more" href="https://dedysetyo.net/2013/01/19/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas/" aria-label="Read more about Strategi Penerapan Contextual Teaching and Learning di Kelas (tulisan ke 1 dari 2 tulisan)">Read more</a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://dedysetyo.net/2013/01/19/strategi-penerapan-contextual-teaching-and-learning-di-kelas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">205</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Pengantar Contextual Teaching and Learning</title>
		<link>https://dedysetyo.net/2013/01/07/pengantar-contextual-teaching-and-learning/</link>
					<comments>https://dedysetyo.net/2013/01/07/pengantar-contextual-teaching-and-learning/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dedy Setyo Afrianto]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Jan 2013 06:33:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CTL]]></category>
		<category><![CDATA[Inspirasi]]></category>
		<category><![CDATA[Kuliah]]></category>
		<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Contextual Teaching and Learning]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[teknologi pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://dedysetyo.net/?p=25</guid>

					<description><![CDATA[Sebagai pendahuluan, tulisan dibawah ini dan serial &#8220;kuliah&#8221; berikutnya merupakan bahan diskusi dan tulisan saya dan teman-teman saat menempuh study di Pasca Sarjana jurusan Teknologi Pembelajaran. Harapannya bagi pembaca pada umumnya, ataupun teman-teman guru pada khususnya dapat memiliki khasanah baru tentang dunia pengajaran. Selamat membaca !. Setelah melewati fase gelombang perubahan pertama (era agraris) dan ... <a title="Pengantar Contextual Teaching and Learning" class="read-more" href="https://dedysetyo.net/2013/01/07/pengantar-contextual-teaching-and-learning/" aria-label="Read more about Pengantar Contextual Teaching and Learning">Read more</a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://dedysetyo.net/2013/01/07/pengantar-contextual-teaching-and-learning/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">25</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
