19/01/2013 – dedysetyo.net

4 min read

Strategi Penerapan Contextual Teaching and Learning di Kelas (tulisan ke 1 dari 2 tulisan)

19/01/2013 dedy setyo 1

Tulisan ini merupakan lanjutan dari tulisan ini tentang pengertian Contextual Teaching and Learning (CTL), dilatarbelakangi...

Tentang Dedy Setyo

Dedy Setyo Afrianto merupakan Direktur Pendidikan di Nurul Fikri Boarding School Bogor, seorang Doctor Candidate di IPB University, delegasi Indonesia pada International Consultant Training di Malaysia dengan memiliki keminatan penulisan pada dunia pendidikan, manajemen dan teknologi pembelajaran.

Karya-karya nya tersebar luas di media nasional seperti Republika, Media Indonesia, Detik.com dan channel berita lainnya. Juara menulis tingkat nasional diberbagai ajang, buku-bukunya juga menghiasi khasanah referensi dan pustaka.

Pengalaman kolaborasi dengan berbagai instansi pemerintahan, universitas dan banyak lembaga pendidikan di tanah air.

Berpengalaman menjadi Konsultan dan Narasumber di Pusat Edukasi KPK RI, Pusdiklat Kementrian ESDM, Badan Informasi Geospasial (BIG), Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN), Pandu Digital Kementrian Kominfo RI, Instruktur Nasional TIK Kemendikbud RI, Ketua MGMP TIK Kabupaten Serang-Banten, narasumber pelatihan-pelatihan IT dan desain pembelajaran tingkat propinsi maupun nasional serta menjadi developer IT system di beberapa sekolah Islam serta mendedikasikan diri pada dunia pendidikan, tulis menulis dan penelitian.
Selengkapnya DISINI.

Download Curriculum Vitae

Semoga blog ini bermanfaat !.
e-mail : masdymail[at]gmail.com
add me on FB : Dedy Setyo Afrianto
@followme on Instagram: Dedy Setyo