Membuat diskusi online menggunakan padlet

Dalam situasi yang serba terjadi di rumah saat ini tak terkecuali bagi pembelajaran online, bagi fasilitator atau guru yang ingin membuat kelas online nya lebih hidup dibutuhkan media belajar yang bisa memfasilitasi siswa untuk curah pendapat.

Menggunakan Padlet, guru/fasilitator dapat melakukan fungsi2 ini menjadi lebih bervariatif. Dengan cara yang super keren dan tentunya tetap free, bagaimana melakukan itu semua ?

Ikuti video tutorial berikut ya. Selamat belajar dan semoga membantu.

Salam hangat,

Dedy Setyo Afrianto

Lebih lanjut..

Read More
Membuat Teka Teki Silang (TTS) Untuk Pembelajaran

Bagi teman-teman guru bahasa atau pelajaran lain yang masih berjibaku dengan kata-kata asing, atau berkeinginan menguji para siswa dengan tantangan berupa game namun tetap membelajarkan mereka, pendekatan berupa Teka Teki Silang (TTS) nampaknya masih menarik untuk disajikan dengan cara kekinian.

Kemudian bagaimana cara membuatnya ?, kita bisa membuatnya dengan program yang bernama Hot Potatoes, jangan khawatir program ini sepenuhnya free (hingga saat postingan ini dibuat), tinggal download saja dari halaman ini https://hotpot.uvic.ca/

Setelah didownload, teman2 bisa langsung tune in ke channel Youtube dedysetyo.net dibawah ini. Oke Selamat belajar.

Salam hangat,

Dedy Setyo Afrianto

Video tutorial membuat Teka Teki Silang (TTS)
Lebih lanjut..

Read More
Video; Meningkatkan Pembelajaran Melalui Gambar Bergerak (tulisan 4 dari 4 tulisan–habis)

Dalam bukunya yang berjudul “Instructional Technology and Media for Learning”, Sharon E Smaldino menjelaskan begitu banyak media yang dapat digunakan untuk mendorong percepatan penerimaan siswa terhadap pembelajaran. Khusus pada bab tentang video, tulisan ini merupakan terjemah dari catatan beliau agar lebih mudah dipahami dan berguna untuk penelitian bagi teman-teman yang membutuhkan literatur ini. Karena total ada 16 halaman (A4), saya sajikan dalam 4 tulisan berseri. Selamat membaca !

1. Seri 1. Berisi Materi : Pemanfaatan Video di Ruang Kelas, Special Attributes

2. Seri 2. Berisi Materi : Digital Video Format, Bentuk Video Analog, Kelebihan dan Kekurangan Video, Memilih Video.

Lebih lanjut..

Read More
Langkah Mudah Membangun Web Conference untuk Pemula

Prolog bentar.

Komunikasi memang dibutuhkan oleh semua manusia, jarak yang berjauhan membuat orang membutuhkan media untuk menghubungkannya. Teknologi saat ini dengan perkembangannya yang begitu pesat, memungkinkan antar manusia yang satu dengan yang lainnya untuk berkomunikasi tatap muka melalui transmisi data. Sekilas sharing data, jika anda akrab dengan komunikasi tatap muka Skype, didapatkan pada januari 2013 kemarin techno Kompas melaporkan sudah terhitung 600 juta orang melakukan panggilan telepon dan video juga mengirimkan pesan tertulis dan berupa suara, fantastis bukan ?. Namun menggunakan skype, anda harus terkoneksi dengan jaringan internet. Serta untuk fitur unggulannya anda akan dikenakan tarif tentunya.

Menggunakan produk open

Lebih lanjut..

Read More
Video; Meningkatkan Pembelajaran Melalui Gambar Bergerak (tulisan 3 dari 4 tulisan)

Dalam bukunya yang berjudul “Instructional Technology and Media for Learning”, Sharon E Smaldino menjelaskan begitu banyak media yang dapat digunakan untuk mendorong percepatan penerimaan siswa terhadap pembelajaran. Khusus pada bab tentang video, tulisan ini merupakan terjemah dari catatan beliau agar lebih mudah dipahami dan berguna untuk penelitian bagi teman-teman yang membutuhkan literatur ini. Karena total ada 16 halaman (A4), saya sajikan dalam 4 tulisan berseri. Selamat membaca !

1. Seri 1. Berisi Materi : Pemanfaatan Video di Ruang Kelas, Special Attributes

2. Seri 2. Berisi Materi : Digital Video Format, Bentuk Video Analog, Kelebihan dan Kekurangan Video, Memilih Video.

Lebih lanjut..

Read More
Video; Meningkatkan Pembelajaran Melalui Gambar Bergerak (tulisan 2 dari 4 tulisan)

Dalam bukunya yang berjudul “Instructional Technology and Media for Learning”, Sharon E Smaldino menjelaskan begitu banyak media yang dapat digunakan untuk mendorong percepatan penerimaan siswa terhadap pembelajaran. Khusus pada bab tentang video, tulisan ini merupakan terjemah dari catatan beliau agar lebih mudah dipahami dan berguna untuk penelitian bagi teman-teman yang membutuhkan literatur ini. Karena total ada 16 halaman (A4), saya sajikan dalam 4 tulisan berseri. Selamat membaca !

1. Seri 1. Berisi Materi : Pemanfaatan Video di Ruang Kelas, Special Attributes

2. Seri 2. Berisi Materi : Digital Video Format, Bentuk Video Analog, Kelebihan dan Kekurangan Video, Memilih Video.

Lebih lanjut..

Read More
Video; Meningkatkan Pembelajaran Melalui Gambar Bergerak (tulisan 1 dari 4 tulisan)

Dalam bukunya yang berjudul “Instructional Technology and Media for Learning”, Sharon E Smaldino menjelaskan begitu banyak media yang dapat digunakan untuk mendorong percepatan penerimaan siswa terhadap pembelajaran. Khusus pada bab tentang video, tulisan ini merupakan terjemah dari catatan beliau agar lebih mudah dipahami dan berguna untuk penelitian bagi teman-teman yang membutuhkan literatur ini. Karena total ada 16 halaman (A4), saya sajikan dalam 4 tulisan berseri. Selamat membaca !

1. Seri 1. Berisi Materi : Pemanfaatan Video di Ruang Kelas, Special Attributes

2. Seri 2. Berisi Materi : Digital Video Format, Bentuk Video Analog, Kelebihan dan Kekurangan Video, Memilih Video.

Lebih lanjut..

Read More
Seri Trixbox 6. Menggunakan VoIP Trixbox untuk Video Call

Daftar isi serial trixbox :

Seri 6 Trixbox. Menggunakan voip trixbox untuk video call

Seri 7 Trixbox. Membuat Conference Call lewat VoIP Trixbox dengan mudah

Daftar isi serial trixbox lainnya bisa diakses disini


Sejak teknologi 3G ditemukan dan dikembangkan dalam industri telekomunikasi, aplikasi untuk berkomunikasi dengan bertatap muka pun makin banyak. Jika tidak percaya, coba anda cek gadget keluaran terbaru yang kebanyakan telah support video cam pada sisi depan, sehingga akan nampak wajah antara orang yang sedang berkomunikasi.  Berkomunikasi pun nampaknya masih kurang afdhol jika tidak bisa menyapa dengan bertatap muka. Karena menurut pakar komunikasi dan public speaking, dan

Lebih lanjut..

Read More
Presentasi Keunggulan Video sebagai Media Belajar

Slide presentasi ini berjudul The Power of Video as Learning Tools kelanjutan dari tulisan ini, bersumber dari buku karangan Sharon E Smaldino yang berjudul “Instructional Technology and Media for Learning”. Memamparkan bahwa dengan menggunakan video, sebagai salah satu produk media digital unggulan, siswa dapat lebih menyerap banyak materi pembelajaran dengan cepat, mengkonstruksi pengetahuannya serta mengikat maknanya dengan lebih mendalam.

Selamat membaca !

slide

Lebih lanjut..

Read More
Kekuatan Video Sebagai Media Pembelajaran

Tahukah Anda artis-artis yang populer gara-gara video rekaman pribadinya muncul di situs video sharing ?. Jika iya, maka diantara beberapa jawabannya adalah Justin Bieber, penyanyi bernama lengkap Justin Drew Bieber ini “muncul” ke permukaan dunia hiburan setelah video rekamannya pada kontes menyanyi “Stratford Star” di Ontario yang dipublikasikan di YouTube oleh ibu Justin pada tahun 2007. Baru dua tahun kemudian (2009) namanya dikenal oleh publik Amerika Serikat. Saya coba sebutkan lagi contohnya, pernah ingat tayangan yang marak di berbagai media Indonesia beberapa tahun silam tentang tayangan lagu “Keong Racun” oleh Sinta dan Jojo ?. hampir-hampir mirip dengan kisah Bieber tadi,

Lebih lanjut..

Read More