Tag: tutorial

Dalam situasi yang serba terjadi di rumah saat ini tak terkecuali bagi pembelajaran online, bagi fasilitator atau guru yang ingin membuat kelas online nya lebih hidup dibutuhkan media belajar yang bisa memfasilitasi siswa untuk curah pendapat.

Menggunakan Padlet, guru/fasilitator dapat melakukan fungsi2 ini menjadi lebih bervariatif. Dengan cara yang super keren dan tentunya tetap free, bagaimana melakukan itu semua ?

Ikuti video tutorial berikut ya. Selamat belajar dan semoga membantu.

Salam hangat,

Dedy Setyo Afrianto

Menambahkan kapasitas tambahan pada Moodle Site kita memang akan memberikan banyak keuntungan, selain tentu saja tidak memenuhi dan memberatkan kerja server kita, bagi user/admin yang gemar melakukan penyimpanan pada drive di Cloud akan langsung bisa mengkoneksikan Moodle nya dengan file-file favorit nya sehingga tidak perlu melakukan upload file/data berkali-kali. Pada Moodle versi 2.0 keatas, fitur ini sudah diadaptasi dengan baik sehingga sangat memudahkan user/admin.

Setelah pada tulisan sebelumnya kita membahas integrasi antara Moodle dengan ownCloud dan Google Drive, pada artikel ini kita akan membahas penerapan Dropbox pada Moodle. Ayo ikuti bahasannya secara bertahap.

Berikutnya apa saja yang diperlukan ?, tentu

Pada bahasan kali ini, kita akan belajar memanajemen form registrasi user. Seperti kita ketahui, penggunaan Moodle dalam pembelajaran pastilah melibatkan banyak user/peserta. Karena penambahan user jika semuanya full dilakukan oleh Admin, tentu saja akan memakan banyak waktu dan energi yang tidak sedikit. Masih mungkin jika semua user yang akan masuk kedalam course kita, kita sudah punya list identitasnya, jika tidak tentu saja akan merepotkan Admin. Masalahnya ternyata secara default moodle belum mengaktifkan pendaftaran untuk user. Kita akan bahas agar ketemu solusinya.

Sehingga kita akan mengaktifkan form registrasi agar semua user umum bisa melakukan registrasi secara mandiri. Registrasi bisa dilakukan kapan

Pada kelas e-learning yang sering terjadi biasanya kegelisahan guru pembimbing/tentor dalam memonitor peseta didik terhadap keaktifan menerima bahan/media ajar. Seberapa besar atensi yang dilakukan oleh peserta didik, kesulitan untuk dimonitor secara intensif. Apalagi jika peserta sudah sedemikian banyak dan waktu pembelajaran dilakukan secara Asynchronous (tidak real time/bersamaan).

Untungnya hal ini bukan menjadi masalah jika kita mengelola kelas e-learning kita menggunakan pernagkat Moodle. Sebagai salah satu Learning Management System (LMS) yang cukup populer didunia, fitur-fitur moodle secara berkala terupdate dengan lengkap, serta menjawab masalah-masalah yang terjadi dan sering ditemui dalam pembelajaran e-learning.

Menggunakan Progress Bar, peserta didik akan tahu sejauh mana

Setelah sebelumnya kita telah berhasil membuat course, maka kumpulan course (atau kursus) itulah yang menjadi lini terdepan untuk menghantarkan semua materi dalam kelas e-learning kita. Manajemen yang baik dalam kelas-kelas tersebut lah yang nantinya akan menentukan seberapa optimal penyampaian sumber belajar kepada semua peserta belajar e-learning.

Dalam tulisan ini, akan dibahas step by step bagaimana menambahkan materi belajar dalam kelas e-learning kita. Dalam beberapa versi Moodle yang pernah saya dalami, caranya secara umum sama. Dalam tulisan ini menggunakan moodle versi 2.5.

Sumber belajar apa sajakah yang bisa disupport oleh moodle, sepengetahuan saya, hampir semua materi yang ingin saya share

Tutorial ini merupakan lanjutan materi perngorganisasian dan manajemen e-learning seri sebelumnya. Jika anda telah berhasil membuat server e-learning sendiri dan mempublikasikannya, penting kiranya melakukan desain kursus (course) pembelajarannya. Karena inti penyampaian materi kita ada pada kelas-kelas pembelajaran jarak jauh ini, perhatian penting kita hendaknya pertama pada hirarki kelas pembelajaran.

Pada Learning Management System (LMS) Moodle ini, mendukung pembuatan kategori sebelum membuat kelas yang sebenarnya. Kategori ini bertujuan memudahkan pembelajar, agar mengetahui rumpun atau kelompok materi apa saja yang tersedia disana sehingga pembelajaran bisa lebih sistematis, mengetahui mana-mana saja yang menjadi prasyarat, mana-mana yang menjadi pokok kelas nya.

Ilustrasi kategori

Setelah pada tulisan sebelumnya kita membahas tentang bagaimana melakukan instalasi Plex Media Server dan menambahkan koleksi-koleksi medianya, pada tulisan ini akan dibahas tentang pemanfaatan Channels sebagai fitur pokok pada Plex agar Media Center kita lebih powerfull dan bisa menyuplai kebutuhan media dari berbagai sumber.

Sekilas tentang channel ini sendiri, merupakan fasilitas yang telah ada sejak kita melakukan instalasi Plex Media Server nya. Channels ini akan menghubungkan kita dengan berbagai layanan media di dunia maya seperti video on demand contohnya  Youtube, Apple Movie Trailers, Anime Vice, dll. Atau juga layanan music streamer seperti Sound Cloud, dkk. Karena berbagai layanan ini

Setelah pada tulisan sebelumnya membahas tentang bagaimana membuat media center sendiri, Saya harap dengan mengikuti petunjuk yang ada tidak ketemu kesulitan yang berarti sehingga saat ini Anda telah memiliki media center yang siap beroperasi kapanpun dibutuhkan.

Tulisan ini melanjutkan bahasan kita tentang mengoprek media center kita agar media center kita lebih powerfull yakni dengan menambahkan koleksi media kita (film, musik dan gambar). Jadi sebelum lanjut lebih jauh, pastikan koleksi media anda tersimpan pada folder yang benar dan rapi, misalkan film pada folder A, musik pada B, gambar pada C dan seterusnya.

Yang perlu diperhatikan, setelah kita tuntas melakukan instalasi. Kalau

Siapa yang tidak kesal jika sistem web pembelajaran yang sudah dibangun lama dan susah payah, akhirnya lama-lama menjadi berat untuk diakses dan tumbang karena servernya down. Ya, tentu saja kita tidak ingin bukan, itulah salah satu musuh pengembang sistem berbasis web yang dinamakan spam. Spam sendiri merupakan pesan elektronik yang berbentuk robot, biasanya berisi iklan (menyesatkan), iming -iming yang menjanjikan keuntungan finansial, dan menyebar ke segala arah. Modus kerjanya biasanya berjalan pada form pendaftaran user, forum-forum, ataupun e-mail. Secara umum spam ini sangat meresahkan karena jika dibiarkan terus menerus, akan mengakibatkan masalah serius pada sistem kita. Dalam hal ini pada

Melanjutkan posting sebelumnya tentang pembuatan forum, Saya sendiri sempat berandai-andai jika saja forum yang kita buat memiliki manajemen user yang baik, tentu saja kita dapat mem-filter user-user mana saja yang diperkenankan untuk membaca bahkan posting pada tiap forumnya. Sehingga harapannya, tidak semua informasi yang terposting dapat diakses oleh semua user, ya kalo hanya informasi yang tidak penting, tentunya gak masalah, namun kalo informasi yang sifatnya secret akan menjadi bencana.

Setelah utak atik sana sini, akhirnya saya nemu formulanya, memang hebat drupal ini, kebutuhan custom yang saya inginkan selalu saja ada jalan keluarnya. Sebelum kita mulai, pastikan anda telah membuat forum