Setelah sebelumnya kami berkomunikasi melalui telepon, akhirnya saya hadir memenuhi undangan untuk mempresentasikan dan berbagi pengalaman tentang penerapan e-learning di Universitas Borobudur Jakarta. Pagi-pagi sekali saya berangkat ke kampus tersebut, khawatir bakalan nyari-nyari dan takut nyasar. Eh, Alhamdulillah setelah keluar tol Cawang langsung ketemu karena bangunan kampusnya yang tinggi megah.
Setelah sampai, mampir ke Masjid (yang megah juga) untuk sholat dhuha sebentar, lalu lanjut menuju gedung Rektorat tempat berlangsungnya acara.
Sebagai bagian dari tindak lanjut coaching kelembagaan di lingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara (Pusdiklat Minerba) Kementrian ESDM dalam pemanfaatan e-learning, beberapa hari yang lalu pada tanggal 4 dan 5 Mei 2015 di Bandung, Saya diundang untuk memberikan materi manajemen dan desain pembelajaran pada course.
Rangkaian acara ini merupakan tahapan yang harus dilalui ketika Pusdiklat Minerba yang telah memiliki sistem e-learning ini sudah pada tahap perancangan dan pembuatan course. Acara ini diikuti juga oleh bagian-bagian terkait diantaranya Bidang Informasi, Kurikulum, Standarisasi, Sarana Prasarana dan Widya Iswara selama 2 hari berturut-turut.
Setelah kita membahas berbagai macam penilaian dengan instrumen quiz dan penugasan. Kali ini kita akan membahas pola penilaian berbasis forum. Sebagai informasi, penilaian berbasis forum ini biasanya digunakan untuk mengukur keterampilan siswa dalam hal menguraikan pendapat, konstruksi argumentasi dan keberanian berbeda pendapat dengan orang lain. Muaranya salah satunya misalnya pada berpikir kritis dan berpikir kreatif, 2 hal ini merupakan level berpikir tingkat tinggi yang dicanangkan oleh Unesco sebagai skill siswa di abad 21.
Setelah sebelumnya kita telah berhasil melakukan instalasi Moodle pada server linux, pada tulisan ini akan dibahas instalasi Moodle pada lingkungan Windows. Sebagai bahan eksperimen Kita akan menggunakan PC yang telah terinstall Windows 7. Untuk software pelengkap servernya, program yang diperlukan berikutnya adalah XAMPP dan Moodle. Kita akan menggunakan XAMPP versi 5.6.8. Sebagai informasi, bagi Anda yang baru belajar mengutak atik didunia web programming, versi ini merupakan packing beberapa program yakni :
Dalam pembelajaran jarak jauh, salah satu inovasi yang bisa dilakukan untuk percepatan penyerapan pembelajaran adalah menggunakan sarana broadcast streaming. Seperti layaknya kita menonton siaran televisi, walaupun satu arah, namun jika bisa dilakukan dengan baik maka peserta belajar akan mendapatkan outcome yang baik pula. Hal ini juga bisa menjadi siasat untuk memperoleh informasi/ilmu dari narasumber dari jarak yang jauh/ pada belahan dunia lainnya namun dilakukan secara real time. Semisal pada pembelajaran bahasa asing, kebutuhan untuk mendatangkan native speaker (penutur asli) bisa difasilitasi dengan tayangan broadcast melalui jaringan internet, kemudian disiarkan langsung melalui perantara Moodle kita.
Komunikasi memang dibutuhkan oleh semua manusia, jarak yang berjauhan membuat orang membutuhkan media untuk menghubungkannya. Teknologi saat ini dengan perkembangannya yang begitu pesat, memungkinkan antar manusia yang satu dengan yang lainnya untuk berkomunikasi tatap muka melalui transmisi data. Sekilas info, jika anda akrab dengan komunikasi tatap muka Skype, didapatkan pada November 2014 kemarin techno Kompas melaporkan sudah terhitung 300 juta orang penggunanya, fantastis bukan ?. Ide ini nampaknya menarik jika bisa kita implementasikan untuk pembelajaran e-learning. Namun menggunakan skype dengan jumlah user lebih dari 2 orang akan dikenakan kredit biaya. Berpikir untuk mengintegrasikannya Live Conference dengan Moodle ?. Begini solusinya.
Beberapa provider e-learning menganggap bahwa jika ingin melakukan konversi dari pembelajaran tradisional kedalam pembelajaran e-learning, maka hanya tinggal memindahkan semua konten/media kedalam Learning Management System (LMS) maka pekerjaan itu sudah selesai.
Namun sebenarnya langkah ini belumlah selesai. Memindahkan semua file presentasi/bahan-bahan pembelajaran dari yang tadinya tercetak hanya menjadi via file-file saja barulah satu tahap. Jika ingin tuntas dan menyeluruh, menurut Christopher Pappas ( seorang profesional e-learning penemu jejaring The eLearning Industry) harusnya dilengkapi dengan 5 langkah berikut. Apa sajakah itu ?, mari simak kelanjutan tulisan ini. Artikel ini disarikan dari http://elearningindustry.com/.
Setelah pada tulisan sebelumnya membahas tentang konfigurasi form registrasi beserta custom nya, maka pada artikel ini akan dibahas kelanjutan setting e-mail setelah pendaftaran pada moodle.
Informasi sekilas, bahwa SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) sendiri merupakan protokol yang digunakan untuk mode pengiriman e-mail. Pada Moodle, e-mail ini salah satunya dipakai untuk notifikasi kepada user setelah dilakukan pendaftaran, selain itu, e-mail pada moodle banyak digunakan untuk informasi kepada user ketika sudah masuk pada course pembelajaran.
Pada kelas e-learning yang sering terjadi biasanya kegelisahan guru pembimbing/tentor dalam memonitor peseta didik terhadap keaktifan menerima bahan/media ajar. Seberapa besar atensi yang dilakukan oleh peserta didik, kesulitan untuk dimonitor secara intensif. Apalagi jika peserta sudah sedemikian banyak dan waktu pembelajaran dilakukan secara Asynchronous (tidak real time/bersamaan).
Untungnya hal ini bukan menjadi masalah jika kita mengelola kelas e-learning kita menggunakan pernagkat Moodle. Sebagai salah satu Learning Management System (LMS) yang cukup populer didunia, fitur-fitur moodle secara berkala terupdate dengan lengkap, serta menjawab masalah-masalah yang terjadi dan sering ditemui dalam pembelajaran e-learning.
Posting kali ini saya akan menulis tentang suatu tips yang sebenarnya simple, namun untuk sebagian user bisa jadi akan sangat bermanfaat. Artikel ini dilatarbelakangi oleh banyaknya lembaga atau institusi yang dalam penerapan e-learning nya menggunakan moodle, namun tidak ingin logo moodle ikut-ikutan muncul di dalam home page nya masing-masing. Wallahu alam beragam alasannya, yang jelas memang sebenarnya di masing-masing theme konfigurasi nya berbeda-beda. Namun saya akan coba mencontohkan penerapan nya pada theme After Burner, salah satu theme favorit saya. 🙂
